Estratégias.

1. Explorar atitudes:
Os animadores juvenis ajudam os jovens a explorar e desafiar atitudes em relação ao uso de álcool e drogas para aumentar o conhecimento e prevenir o abuso. 
Exemplo: Os animadores juvenis, através de jogos, questionários e discussões, ajudam um conjunto de jovens a explorar as suas diferentes atitudes em relação ao facto de jovens rapazes e raparigas se embriagarem.

2. Dar informação:
Os jovens são munidos de informação clara e imparcial sobre o álcool e as drogas e são encorajados a fazer as suas próprias escolhas sobre consumi-las ou não.
Exemplo: Os animadores juvenis afixam cartazes e entregam panfletos contendo informação factual sobre o efeito das diferentes drogas na mente e no corpo.

3. Providenciar alternativas:
Os animadores juvenis confrontam os jovens com alternativas realistas ao abuso de álcool e drogas.
Exemplo: Os animadores juvenis ajudam um grupo de jovens a fazer um clube de feitura de murais em graffiti como alternativa ao abuso de drogas.

4. Aumentar a autoestima: 
Os animadores juvenis concentram esforços para tentar aumentar a consciência do valor próprio dos jovens, tendo por base a ideia de que o problema da toxicodependência está, parcialmente, relacionado com baixa auto estima.
Exemplo: O animador juvenil não aborda o problema do abuso do álcool e da droga teoricamente. Pelo contrário, ele/ela tenta aumentar a auto estima dos jovens ao dar-lhes responsabilidade no Grupo de Juventude, valorizando as suas opiniões e elogiando o seu desempenho.

5. Educação de parceiros:
Os jovens ensinam a si próprios e a outros jovens sobre álcool e drogas. Os animadores juvenis providenciam apoio. 
Exemplo: O animador juvenil ajuda um conjunto de jovens a preparar um programa de ensino de drogas aos outros membros do Grupo de Juventude. 

6. Desenvolvimento de competências:
Os animadores juvenis ajuda os jovens a desenvolver a competência de reduzir o abuso do álcool e da droga, por exemplo, resistindo à pressão do grupo, e agindo positivamente perante a tomada de decisão e de risco.
Exemplo: O animador juvenil ensina um conjunto de jovens a manter um “diário do fumador” e a identificar estratégias para parar de fumar.

7. Acções comunitárias:
Os animadores juvenis encorajam os jovens a agir relativamente aos problemas relativos ao álcool e droga que afectam a comunidade em que estão inseridos.
Exemplo: O animador juvenil ajuda um grupo de jovens a pressionar a autoridade local responsável pela Saúde para financiar uma linha telefónica de ajuda a pessoas com problemas de drogas.

8. Redução de danos:
Os animadores juvenis consciencializam-se de que não podem acabar imediatamente com o abuso de álcool e drogas e concentram-se em reduzir o dano que estes causam.
Exemplo: O animador juvenil encoraja os jovens a não beber ou tomar drogas em situações potencialmente perigosas, por exemplo, quando estão a conduzir motos ou bicicletas, ou quando estão em risco de vir a ter sexo sem protecção. 

9. Campanhas:
Os animadores juvenis encorajam os jovens a formarem um grupo ou a juntarem-se a uma campanha a favor do consumo moderado de álcool ou da abstenção do consumo de drogas.
Exemplo: Os animadores juvenis encorajam um conjunto de jovens a envolver-se nas actividades da campanha “Na estrada, o álcool mata”, por exemplo, distribuindo panfletos e cartazes.

10. Choque pelo horror:
São apresentados às pessoas os aspectos mais horríveis do abuso do álcool e drogas com o objectivo de as afastar do perigo.
Exemplo: O animador juvenil tenta amedrontar os jovens relativamente a tomar drogas ao mostrar-lhes um vídeo dos horrores do abuso de drogas, por exemplo, ressacas, colapso de veias e corpos mutilados.